MODEL BUNKER & THORPE(1982) "TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING"

PENGENALAN

TGFU dihasilkan oleh Bunker & Thorpe, 1982 untuk murid-murid sekolah.

• TGFU merupakan satu model pengajaran yang menekankan :-

i. Pemahaman yang menyeluruh pada setiap permainan.

ii. Meningkatkan tahap aktiviti fizikal.

iii. Menjadikan kelas PJ sebagai tempat yang sesuai untuk

persaingan, motivasi serta bersuka ria.

• Digunakan secara meluas dalam kejurulatihan dan PJ sehingga

masa kini

MATLAMAT

·       Matlamat utama TGFU adalah untuk memperkembangkan kemahiran seseorang pelajar dalam menyelesaikan masalah dan membuat keputusan.

•        Menurut falsafah TGFU, pelajar atau pemain bukan sahaja perlu tahu bagaimana untuk menjayakan sesuatu permainan tetapi adalah lebih penting untuk belajar membuat keputusan yang sesuai ketika permainan berjalan.

•        Model TGFU juga menggalakkan pelajar untuk melibatkan diri dalam pelbagai permainan.

PERKEMBANGAN

Selepas kajian Bunker & Thorpe, falsafah dan teori dalam TGFU masih diubahsuai dan diperkembang dari semasa ke semasa.

•        Secara mendalam dan tepat, TGFU adalah lebih praktikal dan mudah diaplikasikan dalam permainan bola.

•        Pada tahun 2004, Webb & Pearson telah mengkategorikan permainan kepada empat utama:-

                  a)      Sasaran (Target)

                  b)      Striking / Fielding (Pukulan)

                  c)       Jaring / Dinding (Net / Wall)

                  d)      Serangan / Kawasan (Invasion)

KATEGORI PERMAINAN

1.       Sasaran (Target)

·         Menempatkan objek pada sasaran atau mendekati sasaran untuk mendapatkan mata.

·         Murid berusaha untuk menempatkan objek agar tidak melepasi sasaran yang hendak dituju.

·         (Contoh :- boling, memanah, golf dan lain-lain)

Boling

 

Memanah

Golf

 

2. Pukulan (Striking / Fielding)

Perlawanan yang melibatkan dua pihak :-

a. Pasukan Striking (Menyerang)

b. Pasukan Fielding (Bertahan)

Mengumpul mata melalui larian yang selamat dan berjaya selepas pukulan dalam masa atau

pusingan yang ditetapkan. Contoh :- besbol, sofbol dan kriket.

Besbol

Sofbol

 

Kriket 

3. Jaring / Dinding (Net/Wall)

Permainan dimainkan antara jaring atau atas dinding. Mengumpulkan mata melalui menghantar objek ke gelanggang pihak lawan dengan syarat objek tersebut tidak dapat dihantar balik dalam kawasan gelanggang. Contoh :- badminton, skuash, tenis, & ping pong

Badminton

Skuash

 

Tenis

 

Ping pong

4. Serangan (Invasion)

Permainan berpasukan Dalam jangka masa yang tertentu, masuk ke dalam kawasan pihak dan megumpul mata. Contoh :- bola sepak, bola baling, bola keranjang.

Bola sepak

Bola baling

Bola keranjang